Το πρώτο βραβείο απέσπασε και εφέτος η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λυκόβρυσης στον 9ο Διεθνή Διαγωνισμό “Κύπρος – Ελλάδα -Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες” για το έτος 2022-2023. Αυτή τη φορά στην κατηγορία διηγήματα, στην οποία συμμετείχε.
Στο δίκτυο των σχολείων που είχε δημιουργηθεί στον αντίστοιχο περσινό διαγωνισμό, δηλαδή του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Μάρωνα στην Κύπρο, του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λυκόβρυσης στην Ελλάδα, των Ελληνικών Παροικιακών Σχολείων Weston-Super-Mare και του Απόστολου Ανδρέα Birmingham στο Ηνωμένο Βασίλειο, φέτος προστέθηκε και το Ελληνικό Παροικιακό Σχολείο Αγίου Γεωργίου στο New Jersey των Η.Π.Α.. Φέτος, έκτος από τους μαθητές της Δ’ τάξης που συμμετείχαν και πέρυσι, συμμετείχαν με τις δημιουργίες τους και τα «πρωτάκια», οι μαθητές της Α’ τάξης!
Το παραγόμενο έργο για τη φετινή χρονιά είναι ένα διήγημα σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου που συνέγραψαν και εικονογράφησαν οι μαθητές και το οποίο μας ταξιδεύει μέσω των πέντε αισθήσεων στον απανταχού ελληνισμό μέσα από γεύσεις, μυρωδιές, εικόνες, ακούσματα. Συνδετικός κρίκος η Ρήγαινα, μια μυθική μορφή της κυπριακής παράδοσης η οποία με την παρουσία της εμπνέει τα όνειρα των παιδιών για έναν κόσμο ειρηνικό. Αξίζει να σημειωθεί ότι η περσινή συμμετοχή βρισκόταν ανάμεσα στις 154 που βραβεύτηκαν από τις 1.456 που εστάλησαν και φέτος βρίσκεται στις 167 από 1.359 συμμετοχές που έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό, σε διεθνές επίπεδο.
Ο Δήμαρχος Λυκόβρυσης- Πεύκης και Γενικός Γραμματέας της ΠΕΔ Αττικής Τάσος Μαυρίδης δήλωσε σχετικά: «Με μεγάλη χαρά πληροφορήθηκα ότι η συμμετοχή ενός σχολείου του Δήμου μας κέρδισε για άλλη μια χρονιά το πρώτο βραβείο Διεθνούς Οργανισμού. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Λυκόβρυσης για την πρωτοβουλία, για τη συμμετοχή και για τη διάκριση. Ως Δημοτική Αρχή στηρίζουμε την εξωστρέφεια, τη διεθνή συνεργασία και τους ανοικτούς ορίζοντες, ιδιαίτερα για τη νέα γενιά της πόλης.»
Μπορείτε να διαβάσετε τη βραβευμένη συμμετοχή με τίτλο «Της Ρήγαινας η Ευχή» στον παρακάτω σύνδεσμο:
